Skocz do zawartości

Aktywacja nowych użytkowników
Zakazane produkcje

  • advertisement_alt
  • advertisement_alt
  • advertisement_alt
0DAYDDL

Measuring What We Do in Schools: How to Know If What We Are Doing Is Making a Diff...

Rekomendowane odpowiedzi


0cba0aa477a4d7c8895e924f64a473c1.jpg



pdf | 9.72 MB | English | Isbn:9781416623977 | Author: Victoria L. Bernhardt | Year: 2017



About ebook: Measuring What We Do in Schools: How to Know If What We Are Doing Is Making a Difference

What is a true learning organization, and how can your school become one? To excel, schools must embrace continuous school improvement and evaluation, as well as systems thinking. In Measuring What We Do in Schools, author Victoria L. Bernhardt details the critical role program evaluation serves in school success and how to implement meaningful evaluations that make a difference. She provides a roadmap of how to conduct comprehensive, systemwide evaluations of programs and processes; the tools needed to obtain usable, pertinent information; and how to use these data to expand teachers' and administrators' data-informed decision-making focus.


Educators will learn how to

[*]Assess what is working and not working for students
[*]Determine which processes need to change
[*]Use data to improve practices on an ongoing basis

Although challenging for many schools, program evaluation and data analysis can begin with a single program or process, over time building on the expanded knowledge of the school's processes and the results they produce. An effective tool-The Program Evaluation Tool-enables schools to easily identify the purpose and intended outcomes of any school program, along with whom it serves, and how it should be implemented, monitored, and evaluated. These data can then be used to improve every aspect of a school's programs and processes and the outcomes achieved.
Filled with practical strategies and featuring an in-depth case study, this book is designed to help educators see that evaluation work is logical and easy to do. They'll gain the confidence to do this work on a regular basis-working together to become a true learning organization.


Category:Education, Academic Administration, Educational Theory, Research & History, Academic Evaluation, Educational Reform







Ukryta Zawartość

    Treść widoczna tylko dla użytkowników forum DarkSiders. Zaloguj się lub załóż darmowe konto na forum aby uzyskać dostęp bez limitów.

Ukryta Zawartość

    Treść widoczna tylko dla użytkowników forum DarkSiders. Zaloguj się lub załóż darmowe konto na forum aby uzyskać dostęp bez limitów.

Udostępnij tę odpowiedź


Odnośnik do odpowiedzi
Udostępnij na innych stronach

Dołącz do dyskusji

Możesz dodać zawartość już teraz a zarejestrować się później. Jeśli posiadasz już konto, zaloguj się aby dodać zawartość za jego pomocą.

Gość
Dodaj odpowiedź do tematu...

×   Wklejono zawartość z formatowaniem.   Usuń formatowanie

  Dozwolonych jest tylko 75 emoji.

×   Odnośnik został automatycznie osadzony.   Przywróć wyświetlanie jako odnośnik

×   Przywrócono poprzednią zawartość.   Wyczyść edytor

×   Nie możesz bezpośrednio wkleić grafiki. Dodaj lub załącz grafiki z adresu URL.

    • 1 Posts
    • 5 Views
    • 1 Posts
    • 7 Views
    • 1 Posts
    • 7 Views
    • 1 Posts
    • 11 Views

×
×
  • Dodaj nową pozycję...

Powiadomienie o plikach cookie

Korzystając z tej witryny, wyrażasz zgodę na nasze Warunki użytkowania.