Skocz do zawartości

Aktywacja nowych użytkowników
Zakazane produkcje

bookbb

Schooling Poor Minority Children New Segregation in the Post-Brown Era

Rekomendowane odpowiedzi

fcc064ddaf030b2b36e5408984dfa2cf.webp
Schooling Poor Minority Children : New Segregation in the Post-Brown Era By Martha R. Bireda
2011 | 147 Pages | ISBN: 1607098830 | EPUB | 1 MB
Schooling Poor Minority Children: New Segregation in the Post-Brown Era explores the 'redesign of school segregation' and explains why resegregation of schools in the post-Brown era is so destructive for poor minority students. The book provides an answer to why schools that serve predominately poor minority students remain 'low performing' or 'failing' schools. The concept of stigmatizing school environments is explored and Socially Responsive Pedagogy is recommended as a model for transforming the culture and climate of low achieving schools. The author suggests that a 'fourth crusade' to ensure equal educational opportunities for poor minority students is needed.



Download Links

Ukryta Zawartość

    Treść widoczna tylko dla użytkowników forum DarkSiders. Zaloguj się lub załóż darmowe konto na forum aby uzyskać dostęp bez limitów.

Udostępnij tę odpowiedź


Odnośnik do odpowiedzi
Udostępnij na innych stronach

Dołącz do dyskusji

Możesz dodać zawartość już teraz a zarejestrować się później. Jeśli posiadasz już konto, zaloguj się aby dodać zawartość za jego pomocą.

Gość
Dodaj odpowiedź do tematu...

×   Wklejono zawartość z formatowaniem.   Usuń formatowanie

  Dozwolonych jest tylko 75 emoji.

×   Odnośnik został automatycznie osadzony.   Przywróć wyświetlanie jako odnośnik

×   Przywrócono poprzednią zawartość.   Wyczyść edytor

×   Nie możesz bezpośrednio wkleić grafiki. Dodaj lub załącz grafiki z adresu URL.

    • 1 Posts
    • 13 Views
    • 1 Posts
    • 9 Views
    • 1 Posts
    • 12 Views
    • 1 Posts
    • 15 Views

×
×
  • Dodaj nową pozycję...

Powiadomienie o plikach cookie

Korzystając z tej witryny, wyrażasz zgodę na nasze Warunki użytkowania.